É muito gratificante ver que o sonho de 23 anos atrás se materializou em um projeto consolidado e de grande impacto educacional e social. Sinto-me honrada em retornar à Casa, agora como colaboradora, e acompanhar um ensino que tem como premissa a pedagogia da presença e uma formação não apenas técnica, mas também humana. Aqui, cada educador(a) se preocupa com cada um(a) dos(as) nossos(as) jovens para que alcancem melhores resultados como empresários(as) rurais e, sobretudo, se realizem enquanto pessoas singulares em desenvolvimento. É lindo ver que tudo aquilo que almejei, juntamente com a primeira turma dessa instituição, se concretizou de maneira ainda melhor do que planejamos.

Ser pioneira é isso: abrir uma estrada que será pavimentada por muitas mãos. Nós acreditamos em um sonho em 2004 e hoje temos uma escola que oferece educação técnica de qualidade, contextualizada ao campo, dando oportunidade a meninas e meninos de se qualificarem para serem excelentes empresários(as) rurais e construírem o futuro que desejarem.

A CFR-PTN tem mudado o destino de centenas de jovens, dando visibilidade e fortalecendo a juventude rural. Verdadeiramente, a educação transforma e alinhar educação ao desenvolvimento da agricultura é respeitar, potencializar, valorizar e dar voz ao protagonismo juvenil no campo.

Ingressei na Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves em 2012, aos 17 anos, na turma 8, e concluí em dezembro de 2014.

Em maio de 2022, recebi um convite para uma entrevista de emprego na CFR-PTN e eu sempre tive o sonho, desde quando estudei na Casa, de um dia ser colaborador da instituição, porém não acreditava que isso seria possível. Fiz a entrevista e, mais uma vez, graças à formação que recebi na Casa, fui selecionado para compor a equipe.

Hoje dou aulas da Base Técnica, principalmente, de Gerenciamento Produtivo, ajudando cada jovem a conhecer e entender seus projetos, sobretudo na parte financeira: investimentos, receita bruta, receita líquida, custo benefício, viabilidade econômica, enfim. Fazer parte da equipe que contribuiu na minha formação e está contribuindo na formação pessoal e profissional de jovens que serão o futuro de um celeiro de produção de alimentos, o Baixo Sul da Bahia, para mim é muito significativo. Eu faço o meu trabalho com muito amor e dedicação, apesar do enorme desafio que é colaborar na formação da juventude de hoje, uma realidade totalmente diferente do meu tempo de estudante e que requer ainda mais cuidado e entendimento.

A minha formação me possibilita hoje, como educador, enxergar melhor cada jovem, entender e atendê-lo na medida que necessita, realizar um trabalho adequado e capaz de colaborar com as necessidades dessa geração presente.

É muito satisfatório acompanhar o desenvolvimento e crescimento de jovens que, assim como eu, chegam sem perspectiva na Casa Familiar e, alguns meses após o ingresso, começam um processo de amadurecimento e de construção da visão de futuro. Essa realidade me inspira a continuar trabalhando.

Eu sou imensamente grato à Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves e a todos os investidores e parceiros pela oportunidade que tive. Sei que pessoas que não me conheciam acreditaram em mim e investiram na minha formação e hoje eu me sinto responsável pela devolutiva de resultados, pelo fortalecimento das minhas raízes na Agricultura Familiar, desejo continuar produzindo no campo e realizando o meu sonho que é colaborar com a formação de pessoas. Só tenho a agradecer por tudo.

Eu sou muito grata por ter participado do projeto social da Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves. Foi um marco na minha vida.

Estudar lá, cursando o Ensino Médio integrado ao Técnico em Agropecuária, foi incrível. Eu tive acesso a conhecimentos e tecnologias que mudaram minha visão sobre a agricultura e me incentivaram a aplicar práticas sustentáveis na minha propriedade.

Mas foi mais do que isso. Eu redescobri minha paixão pela vida no campo e encontrei motivação para construir minha carreira na zona rural. Eu não fui parte do êxodo rural, ao contrário, eu encontrei um estilo de vida com propósito, dignidade e qualidade.

Compartilhar os conhecimentos adquiridos com minha comunidade e ver os impactos positivos se multiplicando é uma das maiores recompensas.
Esse projeto foi um divisor de águas para mim. Foi o início da minha vida profissional e o alicerce do meu sucesso. Eu sou grata por ter vivido essa experiência que me mostrou que é possível prosperar com sustentabilidade, inovação e amor pela terra.

Ao me inscrever no processo seletivo da Casa, o meu objetivo era estar em um ambiente que me oferecesse um ensino de qualidade e que ele pudesse me proporcionar um futuro próspero no meio rural.

A CFR-PTN tem me possibilitado aprender novas técnicas e manejos de diferentes cultivos como estudante e futura técnica em agropecuária, além de ter um grande papel também na minha vida pessoal. Ela não só busca proporcionar um bom desenvolvimento para os estudantes, mas, também, para suas famílias e comunidades.

Conforme eu aprendo nas aulas teóricas e práticas com os professores e monitores, busco aplicar o conhecimento em meu cotidiano e em meus projetos, além de também disseminar para minha comunidade.

Os meus Projetos Educativo-Produtivos (PEPs) implantados este ano me incentivaram ainda mais a me dedicar às ações desenvolvidas por essa grande instituição que é a CFR-PTN e, hoje, percebo que tenho novos horizontes. Para mim, a CFR-PTN não é apenas uma escola, mas, sim, uma enorme família, é a minha segunda casa e minha fonte de novos aprendizados.

Ao longo do primeiro ano de formação, pude adquirir, para além dos conhecimentos técnicos, desenvolvimento pessoal e avançar em minhas relações sociais. Também tive contato com muitas pessoas e me conheci de forma mais profunda. Além disso, por meio das ações propostas pela escola e com o apoio da minha família, construí uma relação muito mais forte com minha comunidade, desenvolvi minha oratória e autoconfiança. Com todo esse aprendizado, tive maior facilidade de comunicação e melhor desempenho nas atividades.

A Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves impulsiona cada jovem em formação a ser líder, a focar na realização de sonhos e atuar no meio rural com propriedade e propósito e, dessa forma, fortalece não só o aluno, mas as unidades-família, comunidades e municípios atendidos. Gratidão ao trabalho desenvolvido pela CFR-PTN!

Ser estudante da CFR-PTN é criar laços de amizade que serão levados para a vida, é poder desfrutar de momentos únicos, é realmente fazer parte de uma grande família que, pode até passar por dificuldades, mas busca enfrentá-las como uma equipe, é aproveitar cada oportunidade que surge, é ter o privilégio de ter pessoas que estão dispostas a dar a mão sempre que você precisar.

Ser estudante para mim vai muito além de ser só aluno! Ser estudante é ter a incrível oportunidade de estabelecer relações com a escola, é o prazer de aprender e ver beleza em todo o processo, é poder se dedicar para adquirir novos conhecimentos a cada dia, é focar nos objetivos e conquistá-los. Ser estudante é entender o que se ensina, o que é lido, é buscar colocar em prática, tanto na vida pessoal, quanto nas relações sociais, os frutos da formação.

Quem é verdadeiramente estudante jamais deixará de ser, pois ser estudante é a arte de estar em constante aprendizado.

Conheci a Casa Familiar por meio de Seminários Rurais e Ações Multiplicadoras, atividades de disseminação de conhecimentos realizados pelos alunos nas comunidades rurais da área de atuação da escola. Assim, criei interesse em conhecer melhor e me tornar estudante da instituição, pois a Casa possibilita educação de qualidade com o intuito de promover meios para uma vida no campo com dignidade.

Após passar pelo processo seletivo, venho absorvendo o máximo de cada alternância ao longo desses três anos de formação e busco colocar tudo em prática, inclusive, por meio dos meus Projetos Educativos-Produtivos (PEPs)! Já implantei unidades agropecuárias de aves, suínos, cacau, banana e mandioca e, nesse processo, os monitores da escola orientam as atividades de planejamento e realizam acompanhamento técnico mensalmente.

Enquanto aluna, a minha experiência na Casa Familiar foi uma das melhores que eu já tive. As vivências na CFR-PTN superaram o medo que enfrentei no início do curso de não me adaptar à Pedagogia da Alternância. Hoje, estou no último ano de formação e já sinto saudades da rotina da Casa. Tenho certeza que vou guardar para sempre as boas lembranças vividas na escola e com a minha turma.

Todos os jovens que têm a oportunidade de estudar na CFR-PTN aprendem que o campo é um lugar digno também. A Casa Familiar deixa uma marca muito positiva em todos nós. Hoje, entendo que os jovens em formação são sementes que estão germinando e logo, logo, darão muito mais frutos, compartilhando conhecimento, crescendo financeiramente e se tornando referências em suas comunidades.

Falando de modo particular da minha realidade, meu núcleo familiar já trabalhava no campo antes da CFR-PTN. Assim como os outros jovens, também sou filha de agricultores e, em um passado recente, nosso foco era apenas a produção de hortaliças. Atualmente, nos desafiamos a produzir maracujá e banana. Esses desafios, impulsionados pela escola, são frutos dos meus Projeto Educativos-Produtivos e me alegro em dizer que uma das vias de comercialização é a Cooperativa Feminina de Valença. Minha mãe é cooperada e comercializamos juntas nossa produção familiar.

Aqui em nossa região, por meio da CFR-PTN e do cooperativismo, nós, mulheres, estamos conseguindo mostrar ainda mais a força do campo, o poder de organização das comunidades e o quanto a agricultura familiar é potente e produtiva. Como futura técnica em Agropecuária e empresária rural, me orgulho muito dessa nova geração de mulheres produtoras rurais.

Assim que iniciei meus estudos na Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves (CFR-PTN), em janeiro de 2022, implantei dois Projetos Educativos-Produtivos (PEPs): um de banana tipo terra e outro de suínos.

A partir dos conhecimentos adquiridos na Casa, estou conseguindo conduzir bem meus PEPs e, depois de um ano de atividades, já comecei a alcançar alguns resultados. Nesse processo, tive que me adaptar à pedagogia da alternância, metodologia de trabalho da escola, além da nova rotina de passar uma semana na instituição, estudando de forma integral com a minha turma, e duas semanas em minha propriedade, fazendo as atividades do cronograma educacional e cuidando das minhas áreas produtivas com o apoio da minha família e dos meus monitores.

Para mim, estudar na Casa Familiar é motivo de orgulho e percebo que todo empenho e trabalho estão valendo a pena. Hoje sou um jovem com mais conhecimento e disposto a continuar me desenvolvendo.